11岁的谦行
输赢不明显的游戏：狼先生，现在几点钟？愉快！
印象中，谦行在他7、8岁时，无论玩什么游戏总是要赢！
这回糟糕了，教谦行明白了赢；他输不起了。
大大小小的游戏，他都要赢；
在星星之家的父母还替我感到高兴，
因为谦行明白什么是赢总比没反应来的好！
但输不起的表现带来了许多的困扰。
真的！
原来，要让谦行“实践”输比赢更加挑战！
我也是在和谦行玩Donkey card 时，发现原来这家伙输不起！！
当时的我还暗暗地为谦行明白输而自喜呢！
还不知道更大的问题在前头等着我呢！
大祸临头，还在沾沾自喜！
谦行玩Donkey card 时，他会拉下朋友手上的卡片，
看看是否有 donkey？若没有，他会安心地抽卡片。
我知道他的问题了，我常做他的邻居（被抽卡片的那位）
刻意或制造机会让他抽中 donkey。
谦行会把donkey丢去远远的，若硬要他拾回，他就大哭大闹！！
我花了很长的时间告诉他，手上有donkey 卡不一定会输，
游戏要到最后才分输赢啊！一场游戏要重覆许多次…..。
好，他明白了手上有donkey 卡不一定会输，
接下来，
他会刻意把手上的donkey 卡垫高让朋友抽中；
这回，我又要换位子了（做要抽卡片的邻居），
我当然知道他的招数，肯定不抽啦！
这次，他又会大闹或硬硬塞给我….。
又来了，我又要苦口婆心地讲述一番，再次演练多次……。
虽然谦行明白了游戏规则，了解我的“苦口婆心”，
但，他不接受！> < !
因为他输不起，气煞！
结果，我用了一个最笨的方法！
我告诉他，最后一名也是赢，数数手指头…….;
看1,2,3(从右边算)，看1,2,3(从左边算起，3就变成1 了) 。
当时8岁的谦行理解能力有限，他接受这解释！
但，这最笨的方法带来问题了！
他在中心玩的游戏比赛时输了，
他会和老师坚持他第3名也是赢时，却得不到奖励（饼干），
他又大哭了。
我为了方便，用了最笨的解释和做法，结果是弄巧反拙！
自闭症的孩子很单纯但也很固执；
要更改他们已经认为对的事，真是难上加难啊！
亲爱的妈妈们，千万别学我！自讨苦吃！
这事是我造成的，我可要收拾这烂摊子咯。
谦行快10岁时，事情还是老样子。
我在想，让他多输几回，习惯了就应该没事了！
所以，我在假期时，
找来了谦行的表弟及弟妹参与我这个“输赢大比拼”行动。
我把他们分成2组，把当时最弱小的弟弟给他做同伴。
（别忘了，因为他输不起，所以他在玩游戏时的能力是相当高及谨慎）
嘿嘿嘿！
弱小的同伴会拖慢他的进度。
结果，几场的体能游戏竞赛，谦行都输！
刚开始，他会骂弟弟说：“都是你的错！”
接下去，他会大哭，
紧接下来，他又输了，他就整个身体瘫躺在草地上哭…….。
但是，
每一次，我们除了给赢的组别胜利的欢呼声，
也给其他组别加油的欢呼声！
渐渐地，他好像不太在意输了！
谢谢弟妹和表弟们的合作，
特别要感激的是体积最小、年龄才5岁的守泽弟弟！辛苦了！
其实守泽弟弟也不知道我的计划 ^.^ 。
现在的谦行与弟弟下棋（Ludo）时，若输了也会大发脾气。
不过，
我们在他们还未开始下棋时，就会先“下手为强”；
就是所谓的心理建设，预先对他说：
“谦行，待会儿若输了不可以哭和发脾气哦！”
他会很勉强地答应，要不然这场棋是不可以玩下去…..。
但是，每次都是以不愉快的心情收场；
因为，棋子完了几回合，谦行总会有机会输…..。
唉！我和爸爸又要介入在这不愉快的场合里，
还是那句，～～输不起！
虽然，
谦行现在还被“输不起”的情绪上纠缠着，
不过，他也尽量地控制自己的情绪，
虽不愉快，但有进步。
期盼谦行在“输不起”的事件上搏斗成功！
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
啊！我又想到一个很笨的方法，不让他参与有输赢的游戏不就行了吗？
不去解决问题而去逃避问题，这方法肯定行不通！！
千万别学我啊！想都别想这笨念头！！
