私人公关 = PR (下)

2008年 谦行和6K班的同学拍全体照

2006四年级4E～

这年最还好了，谦行的班主任陈晶晶老师特别向全班同学解释谦行是什么来头，还吩咐大家要照顾谦行及不可以欺负他；我是非常的感动咧！我都还未行动，老师已经替我做了PR的事！老师下爱的命令比我的恳求有力好几倍！

有同学问老师说为什么谦行都不跟他们说话？老师的回答是：“你们会不会画世界地图？可能谦行懂很多，但你们又不会，他要怎样与你们谈天呢！”当时的谦行正在黑板上画着世界地图。这都是老师告诉我的，我真的好感动！老师不但不嫌弃谦行还高抬举他，使同学们对他另眼相看！（谦行常在黑板上画画，有时同学们还未抄完习题，就被他擦掉了；同学的妈妈常向我如此投诉。除了感激同学们对他的厚爱也觉得很抱歉谦行带给大家许多的不便。

四年级即将结束时，4E班的同学在班主任陈老师的提议下，在一位女同学蕙宜的家举行了年终茶会，老师还特别邀请谦行。为了不给老师增添麻烦，我要求一道出席参加。（只要是新的环境，谦行会到处探索，尤其会去找哪儿有电脑！）除了监顾谦行不让他出状况，我也帮忙排列食物。

真的，我看到的就如老师告诉我的，同学们都爱谦行。当晚谦行也很开心！当然也真如我所预料的，到处探索，毫不客气，搞得我忙着向蕙宜同学的家人解释。

四年级的生涯就在愉快的情景下落幕了！！

4E班同学的年终茶会 ~~~~~~~~~~~~~女同学不排挤他，看只有谦行一个男生在女同学堆里！

左边第三位：谦行现在的好朋友瑞升。~~~~~~~~~~~~~~~~ 右边第一位：蕙宜同学

2007/2008五/六年级5K/6K～

在这两年里，我已经没带零食去替谦行与同学打好关系了。五六年级都是黄带英老师当班主任，她也是个很有爱心的老师；常因为不能给予谦行更好的引导而感到抱歉。

这两年大家都是同一班，对谦行更加的认识了解。除了在巴士上的抢零食事件，被欺负的事都好像没听过了。可能大家都成熟了，况且也是UPSR的重要时段，大家收拾好心情面对考试。

小学六年的时光，在学业上是没什么帮助；但在人际关系上，学校的环境却带给他无数的学习及帮助。感谢上帝，谦行没在半途中就被学校赶出来，而且他还参加了UPSR的考试！成绩对谦行来说不重要，过程才是重点！

谦行就在这样，懵懵懂懂过完了他六年里每星期只上四天的小学生活。